Mais qu’est-ce que c’est que ce site ?

Vous êtes sur le site qui a servi de terrain d’expérimentation à un groupe de 90 étudiants en Design Graphique lors de la semaine du 14 au 18 octobre 2019.
Lors d’un atelier, les classes de BTS Design Graphique et de DNMade Graphisme de l’école supérieure des arts appliqués et du textile (ésaat) de Roubaix ont été invitées à se prêter à une expérience de « mèmétisation ».

mèmétisation ?

Pour l’expliquer rapidement : un mème est une image déclinée sur internet via les réseaux sociaux, expression d’une réaction, d’une idée, d’une humeur… Souvent parodique, moqueuse, détournant une source originale extraite de banque d’image, d’image d’actualité ou de vidéos, les mèmes ont des fonctionnements viraux et se déclinent librement sans qu’on sache prédire de leur succès ou de leur usage.

un atelier sur les mèmes

les salles de travail pendant la semaine d’atelier

L’équipe pédagogique de Design Graphique de l’ésaat a demandé aux étudiants de travailler par équipe et de proposer une source à mèmétiser par les autres groupes. Le lundi soir le choix devait être fait et publié sur un site pour être récupéré par les autres. Ce sont les images encadrées de jaune au début de chaque article de ce site.

L’exercice a donc consisté pour les étudiants à trouver des techniques de détournement, de parodie, de pastiche, via des collages, des animations…

L’équipe pédagogique a précisé la demande dans un sujet et parsemé la semaine d’interventions pour aider les étudiants à rebondir sur l’exercice en leur amenant des références et techniques.

L’atelier était donc un exercice collectif de créativité dont vous pouvez voir le résultat sur ce site, chaque mème produit étant publié à la suite de l’image source et affiché dans les salles, les murs se couvrant petit à petit d’une invasion d’images.

Source proposée par le groupe 03, en milieu puis en fin de semaine

Le vendredi matin, chaque équipe devait sélectionner 10 de leurs mèmes pour les présenter dans une page de sélection. Ce sont les articles de ce site numérotés g#.

compétition

Pour stimuler la créativité, l’équipe pédagogique a proposé qu’un jury décerne deux prix pour deux groupes :
– celui dont la source proposée aura eu le plus de succès dans l’atelier et donc été la plus mèmétisée
– celui qui aura été le plus productif et créatif pendant les quatre jours de production.

l’image proposée par le groupe 03, une peinture de Michaël Borremans, a été déclinée 146 fois durant l’atelier
Les étudiants du groupe 04 ont produit 166 mèmes en quatre jours et fait preuve d’une diversité créative et d’une variété technique qui a impressionné le jury.

Mais l’ensemble des groupes a joué le jeu de l’atelier et produit pas moins de 1512 mèmes divers, la plupart visibles sur ce site, les détails du vote sont lisible sur ce document.

N’hésitez pas à consulter les pages les unes après les autres pour voir le résultat de cet atelier, le site va rester ouvert jusqu’aux portes ouvertes de l’école en février 2020 et sera ensuite désactivé.

l’équipe pédagogique de Design Graphique de l’ésaat